2020-09-21
De eerste twee weken van dit academiejaar 2020-2021, nl. van 21 september tot 2 oktober, organiseerde de Faculteit Architectuur en Kunst van de UHasselt op drie plekken in Vlaanderen (Aarschot, Houthalen-Helchteren en Rekem) een Live Project. Hieraan namen studenten van 2de Master Architectuur en 1ste Master Interieurarchitectuur deel, op veilige afstand natuurlijk! De insteek van zo'n live project is steeds om het publieke debat over toekomstige ontwikkelingen te ondersteunen door middel van het op locatie ontwerpen en bouwen; architectuur is daarbij een middel en geen doel. “We gaan twee weken corona-proof ’op de plek’ zelf werken om door middel van interviews, mappings, ontwerpen en bouwen de vraag en potentiële oplossingen scherp te krijgen en tastbaar te maken aan de hand van meer of minder tijdelijke ‘prototypes’. Deze prototypes worden tijdens een slotevenement aan de lokale stakeholders overgedragen”, legt prof. Liesbeth Huybrechts uit. “Er wordt in die twee weken geluisterd, gewandeld, geschetst, gebouwd, gefilmd, gepitcht,… Wat, hoe en waar we een actie ondernemen, een prototype bouwen of een interventie doen, is steeds opnieuw het resultaat van dit collectief leerproces.” Onze masterstudenten gingen dit jaar aan de slag in Aarschot, Rekem en smeten zich op twee projecten in Houthalen-Helchteren.
http://www.future-is-today.be/2019-09-16
De eerste twee weken van volgend academiejaar 2019-2020, organiseren we in Rekem, Jesseren en Houthalen-Helchteren een Live Project. Dit is verplicht voor alle studenten 2ma Architectuur en 1ma Interieurarchitectuur. In een live project stappen studenten en begeleiders in een participatief ontwerpproces samen met lokale bewoners, beleidsmakers, verenigingen, … om na te denken over de mogelijke toekomsten van een bepaalde plek of een bepaalde ruimtelijke kwestie. Die kan variëren qua schaal en de mate waarin de vraag op voorhand is afgelijnd, maar de insteek is steeds om door middel van kritisch ontwerpend onderzoek het publieke debat over toekomstige ontwikkelingen te ondersteunen. Architectuur is daarbij een middel en geen doel. We gaan twee weken ’op de plek’ zelf werken om door middel van interviews, mappings, ontwerpen en bouwen de vraag en potentiële oplossingen scherp te krijgen en maken dit tastbaar door middel van meer of minder tijdelijke ‘prototypes’ op ware grootte. Deze prototypes worden tijdens een slot-evenement aan de lokale stakeholders overgedragen. Er wordt in die twee weken geluisterd, gewandeld, geschetst, gebouwd, gefilmd, gepitcht, gedanst, gekookt,… maar wat, hoe en waar we een interventie gaan maken is steeds opnieuw het resultaat van dit collectief leerproces. Voor het eerst zullen we op drie verschillende locaties werken en worden de Live Projects over de opleidingen architectuur en interieurarchitectuur heen georganiseerd.